También desarrolla una investigación de práctica experimental, que configura el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Artes Visuales, en el contexto de la enseñanza, pesquisa y esta investigación se centra en la práctica concebida en el estudio de pintura de la UDESC/DAV/PPGAV, y apunta al abordaje de la pesquisa basada en el Arte o práctica artística, que propone un tránsito entre la práctica artística y la práctica pedagógica, o incluso el arte como experiencia, intensificada por la configuración teórica y metodológica de John Dewey. La pregunta es: ¿Cómo puede concebirse el estudio de pintura como espacio de creación artística y, al mismo tiempo, como espacio de enseñanza y aprendizaje de las Artes Visuales? ¿Cómo puede el estudio convertirse en un lugar de estudio?
AULA ATELIÊ
Aula Ateliê forma parte del proyecto de investigación «El estudio de pintura como laboratorio de enseñanza y aprendizaje en Artes Visuales», desarrollado por la profesora Dra. Jociele Lampert en la UDESC. El proyecto investiga dos categorías: el estudio de pintura y el laboratorio de enseñanza y aprendizaje.
El estudio de pintura es un lugar donde se desarrollan metodologías operativas para la producción pictórica, tanto desde la perspectiva del artista como del profesor. El tiempo y el espacio están vinculados al proceso creativo. El objetivo de esta categoría no es sólo mapear metodologías, sino también mapear el propio tiempo de producción en los estudios que permean la Historia del Arte, buscando el concepto de lo que es un estudio de pintura, a partir de la referencia «In the Studio: Painting», de John Elderfield y Peter Galassi (2015).
En la categoría que trata del laboratorio de enseñanza y aprendizaje, el proyecto busca comprender el concepto de Laboratory School, defendido por John Dewey en un texto publicado por el Teachers College en 1997. De este modo, la problemática del proyecto se centra en la articulación del estudio de pintura como espacio de enseñanza y aprendizaje.
Círculo cromático.
Vídeo realizado por Luana Gonçalves Santana
PADLET
Desde 2021, el Estudio de Pintura Apotheke utiliza la herramienta digital Padlet en actividades de docencia, pesquisa y extensión. Se ha convertido no sólo en un espacio para registrar el trabajo realizado por los participantes, sino también en una estructura de reflexión e interacción. Lo utilizamos en tiempo real durante las clases online, como registros de documentos y textos de referencia. En la docencia presencial, se convirtió en una mesa de trabajo en nuestro estudio digital, estableciendo una metodología operativa, que se ha desarrollado en nuestros proyectos de pesquisa y extensión: interacción y continuidad, siguiendo así el arte como experiencia y los presupuestos de John Dewey.
PÁDEL
&
OPEN STUDIO
STUDIO VISIT
Organizados por el Estudio de Pintura Apotheke, Open Studio y studio Visit son acciones que expresan y resaltan el carácter de continuidad e interacción desarrollado durante y después de un semestre de inmersión en el Aula Ateliê.
2024.1
2024.2
2023
2023
2022
2022
2021
2020
2019
